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ANIMER UN BLOG PEDAGOGIQUE
Stimuler l'expression écrite des apprenants

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Intervenante : Elodie Ressouches

Présentation de la formation

Apanage des adolescents lors de son émergence, le blog est désormais utilisé par des acteurs divers de la société, des hommes politiques aux journalistes via les dirigeants d'entreprise, les artistes, les avocats ou encore de simples particuliers souhaitant partager avec les internautes du monde entier leurs passions ou leurs réflexions.

Les enseignants se sont vite approprié ce support souple et facile à utiliser pour mener à bien des projets pédagogiques ouverts sur l'extérieur. Passerelle vers les écoles distantes, il est devenu l'outil privilégié des journaux de classe et des correspondances.

Son potentiel d'interactivité (commentaires) et de multimédia (vidéo, audio) permet aux enseignants de langue d'inscrire dans un contexte authentique des actions pédagogiques orientées sur les tâches.

Public cible

- enseignants
- documentalistes
- responsables pédagogiques

Objectifs

- savoir ce qu'est un blog et quelles sont ses spécificités.
- découvrir la "blogosphère" francophone et sa diversité formelle et thématique.
- découvrir des blogs pédagogiques francophones et leurs finalités.
- savoir créer et administrer son propre blog.
- savoir alimenter ce blog : textes, images, vidéos, chansons...
- être capable de définir un projet pédagogique autour d'un blog.

Volume horaire

A partir de 18 heures.

Notes

Cette formation requiert une salle informatique disposant du matériel suivant :
- connexion à internet,
- ordinateurs (minimum 1 pour 2 stagiaires),
- casques,
- enceintes connectées à l'ordinateur de la formatrice,
- vidéoprojecteur connecté à l'ordinateur de la formatrice.